小学专用不锈钢雕塑 学校不锈钢景观小品校园雕塑与其他所有的校园物质景观是一样的，积淀着校园的历史与文化，校园雕塑必须具有一定的教育意义。校园雕塑大都是运用抽象与象征的表现手法，一般都具有一定的纪念意义，象征性，激励性，装饰性等特点。校园雕塑是物质化了的精神载体，也是校园文化的主要组成部分，校园雕塑的拜访位置应该宇周围的环境相适应。
校园雕塑是物质化了的精神载体，它是校园文化的载体，反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。所以校园雕塑的选择与摆放也是非常关键的。首先，校园雕塑的选择要符合校园的文化氛围。在校园里我们常见的雕塑就是一些学者，比如马克思、恩格斯等，还有一些精神榜样，如雷锋、焦裕禄等，这些雕塑的选择就符合一个校园的文化氛围。然后，校园雕塑的摆放位置也是需要斟酌的。